心情情感作文

也许您对于"“心情情感作文”"这类文章感兴趣。写作是将个人的情感融入文章中的过程，作文为我们提供了一种发现和表达自己情感和情感生活的方式。优秀的作文能够让人真切地感受到其中的真实感。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多满足感！

沉默了十来天，终于又回到了自己的舞台上，这期间也没有什么太大的变化，只是改了发型，换上了凉拖，一切感觉都还好。既没有物是人非的感觉，也没觉得生活中有哪一个人突然间不见了踪影，只是有点淡淡的感伤，或许我已知道这诸多的欢笑不久就要散场了吧。

这些天我关上了电脑，为的是想去抛开了一切的杂念，静静的倾听一些东西。可是生活又并非都如我所愿，寻觅了好久也没能找到一些足以能够使我释怀的事物。沉寂了一段时间，才渐渐地发觉生活还真是一个非常奇妙的东西，不尽感叹这其中大多的变数，以至于我们永远都无法猜测生命中的下一秒究竟会发生什么样的事情。然而，难以猜测的东西又时常会引发人们的遐想，梦想就是其中必不可少的内容。依我拙见，我认为梦想是生活中的一部分，它可以让生活变得更美好，也可能会让生活变得更加糟糕。

我想大概每一个人都有一个梦想，有的人对梦想的概念非常模糊，有的人虽然对梦想很清晰，可大多是将梦想转化成了具体的职业，在某种意义上这种所谓的梦想也是模糊的。我承认，我虽然也有一个梦想，可是我却不知道这个梦想究竟意味着什么，甚至有时候会觉得这一切的一切就如同一场梦，如同一枝无法触摸的花朵。虽是如此，但我还是能够感知到我内心深处所想追求的东西，不是什么具体入微的目标或者说梦想，我觉得我所要追求的只是一种我发自内心想要的一种生活。我只是想在未来的某一天能够挖掘出生命的本质，甚至于抛开梦想的包袱，与任何事情都断开联系。

不得不承认，我们当中有很多的人在度过了诸多的大是大非之后，变得更加的沉稳与坚强，也似乎对于生活有了自己独到的见解。那种见解，或许只能自己慢慢的回味，给人说出来就好像没有了味道。因而我觉得生活是需要自己慢慢的品味的，如同喝一杯四分之一满的白酒，苦涩自知，香甜也是自知。即使有人给你说再多的畅饮白酒的诸多滋味，但真正理解的还是需要自身的尝试。有些人很年轻，但年轻并不能代表他们对于生活理解的不够透彻，我倒是觉得对于生活的体验是任何性质上的差距都无法阻隔的，因为体验来源于内心，而内心又是不分贵贱的。

思来想去依旧有

作文是我们人生路上的指路明灯见证了我们的成长和成就，写作就像用笔墨记录时间的印迹永存于人心之中。但要写好作文是需要时间去磨砺的了。我们已经帮您收集了一些与“情感类作文”有关的相关知识，谢谢您的光临请您仔细阅读本页！

摘 要：兴趣是最好的老师。作为一名高中生物教师，首要任务就是一定要让学生对所学的知识产生浓厚的兴趣。只有激发起学生的兴趣，学习才会积极主动，才会轻松而有成效。然而充分激发起学生的学习兴趣并不是一件很容易的事，也没有固定的方法，不但对不同的知识内容所用的方法不一样，而且对于不同类型的学生方法也不一样。那么高中生物教学应该怎样去激发学生的兴趣，从而充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学习，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的呢？

笔者认为，在第一堂课学生刚刚开始认识生物学，如果讲得成功，讲得精彩，那么教学就成功一半了。认识一门课程就像认识一个人一样，要把这门课的“身世”及“性格”详细地让学生了解到，才能让学生对所学课程产生亲切感。如果仅仅泛泛地介绍什么是生物学，生物学的学习内容是什么等等，很难激发起学生的兴趣。因此教师应该在课前认真备课，多多查阅各种相关资料，争取在第一堂课把生物学这门课程的孕育、诞生、发展及现状等内容生动讲述给学生，并采用启发式方法给学生讲解生物学研究中的许多重要的或者神秘的问题在历史上是如何一步一步地被生物学家们攻克的，这样才能引发学生对这门课的强烈的好奇心与亲近感。

当然，这样做虽然对大多数学生有明显的教学效果，但是仍然会有一小部分学生会心不在焉，或者不能产生心理共鸣。这时教师应该善于观察学生听课时的眼神及其他细微反应，对于反应不积极的学生，可以再进行启发式提问，最好采用诙谐轻松的语言问一些非常贴近生活的问题。

生物学是一个实验性很强的科学，几乎所有的理论都是生物学家们一个一个实验积累出来的。因此做好生物实验教学是提高学生学习兴趣的重要环节。在开始一个重要的实验教学之前，一定要做好实验前期工作，当然最主要的是通过启发和引导，让学生对将要做的实验产生强烈的好奇心，并迫切想知道如何进行实验及会得到怎么样的实验结果等。

例如，在进行有丝分裂实验教学前，应该首先向学生提出以下问题：（1）生物为什么都会由小变大地生长？（2）生长过程会发生什么？为什么新长出来的部分和旧的部分看起来完全一样？（3）是什么东西让

1、这世上最难堪的事不是他不爱你，而是他说过很爱很爱你，最后却轻易地放弃了你。我们曾相爱，想到就心酸！

2、在所有不被想起的快乐里，我最喜欢你。在所有人事已非的景色里，我最喜欢你。

3、念念不忘必有回响是假的，枕边书、怀中猫、意中人也是假的，爱而不得，山海不可平才是真的。

4、后来我发现，原来真的会有两个人，互相喜欢，互相惦念，互相忘不掉，却没有在一起。

5、我踌躇在记忆中，始终不愿翻起那一页。

6、每个人都用文字来诉说自己的悲伤，不料却越写越伤。

7、你塞满了我的整个过去，却在我的未来永久缺席。

8、做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。

9、如果你不知道自己想要的是什么，那么当你拥有了也会茫然不知。

10、认识就够了，余生就算了。不要怪自己太重感情，你只是太没出息，所以才连个不爱你的人都放不下。

11、所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。

12、平常的外表背后，你看不出我的坚强和软弱。

13、我们都很无奈，就如现实反过来就是实现。

14、从此寻花问柳，闭口不谈一生厮守；从此红灯绿酒，再也不想牵谁的手；从此人海漂流，闭口不谈爱到白头。

15、其实你知道，任何一份需要你花尽心思去讨好的感情都不会撑得太久，毕竟感情是互补的，一个人主动久了也会累的。

16、喜欢一个人，始于颜值，陷于才华，忠于人品，痴于肉体，迷于声音，醉于深情，最后，折于物质，败于现实。

17、我成熟了，懂事了，也不爱闹了，但，我也不爱笑了。

18、你走了真好，要不然总担心你会走。可是你走了，我的心也就彻底空了，我们和别人都还有很长的一辈子，但我们俩的一辈子好像就到这里了。

“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”每次归乡都是这般心情，在久远唐朝的宋之问确是我的知音了。年少背井离乡、常年累月求学，年青少不更事、东奔西跑虚度，如今已近而立之年却几无作为、归家情切却怕见故人。抬眼望着前方的道路、环绕着起起伏伏的山峦愈来愈蜿蜒崎岖;路面也愈发坑洼坎坷，坐在车上也有些颠簸了、上下跳动像极了我的心：快到了。沿着狭窄马路穿过成片翠绿的果树林，见得数家错落的红色楼房。

走在阡陌小道上，眼见果树大多已经开始结果，只有零星的白色花骨朵，靠近一闻、亲切熟悉的香味扑鼻而来。用地道的乡音、热情地打招呼，整个人都轻松自在了许多;只

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真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的……--题记一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆；一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的困扰；一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊；一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。生活中并不是所有的人都能成为朋友。每个人都有自己的人生态度、处世方式、情趣爱好和性格特点，选择朋友也有各自的标准和条件。我交朋友的原则是追求心灵的沟通。我常想，人生活在世界上，离不开友情，离不开互助，离不开关心，离不开支持。在朋友遇到困难、受到挫折时，如果伸出援助之手，帮助对方度过难关，战胜困难，要比赠送名贵礼品有用的多，也牢靠得多。既为朋友，就意味着相互承担着排忧解难、欢乐与共的义务。唯此，友谊才能持久常存。

朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，我们也许会因这些摩擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。一些琐碎的回忆为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白朋友对我的重要！网络也是一样的，太近了关系会变的复杂，太远了，就失去了联系，不近不远刚刚好，只能感受到彼此的真诚与情谊。每一个人都有一方属于自己的乐土，朋友，当你心情沮丧的时候，当你灰心失望的时候，当你觉得好友渐渐淡漠的时候，请珍惜朋友真挚的友情，不管是在网络的友情还是现实生活中的，友谊如同空气如水，不要到失去的时候才痛感它的可贵。珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。它是一粒种子，珍惜了，就会在你的心里萌芽，抽叶，开花，直至结果。而那种绽放时的清香也将伴